Class of '09: The Re-Up

Class of '09: The Re-Up mantiene tutta la sua vita in dialogo, scelte di percorso e i brutti piccoli tranelli sociali di un romanzo visivo, quindi è per i giocatori che vogliono una scrittura incisiva più che azione. Secondo la nostra valutazione, il suo punto di forza è che trasforma i gruppi di amici delle scuole superiori, le cattive decisioni e le battute cattive in una storia leggibile e veloce invece di uno sfondo passivo. Lo svantaggio è altrettanto chiaro: se non ti piace leggere molto testo e seguire i rami delle scelte, il gioco si sentirà ristretto molto rapidamente. In pratica è un gioco di cliccare attraverso le scene, osservare le reazioni e rigiocare per risultati diversi, non di padroneggiare sistemi. Rispetto ai giochi di storia più grandi, è più piccolo e diretto, con meno spettacolo e più enfasi sul tono e sulla conversazione. Il nome è un po' imbarazzante, ma il materiale dietro di esso è abbastanza semplice da afferrare. Per un romanzo visivo con una voce forte, regge bene, e il numero di catalogo nel titolo è solo parte di quella identità di serie.